9/24 大學入門心得筆記

筆記

1.討論大學生應有的英文能力(依程度，訂標準)
2.不准在老師面前昏倒
3.唸書唸到不會唸的，先照樣不懂裝懂唸下去
(A>B>C>A)
4.導師要求每一門課，每一週都要寫一張A4大小的心得
5.下週三下午要去北市立圖書館(13:40)，並且寫心得
6.思考:圖書館太早關?太晚開?別人怎麼唸書?自己又是如何?

心得:感覺今天這堂課聽老師講了很多，但不一定能全部都了解，
就算領悟到的也沒有很多很深。對於大學，似乎沒有自己想的那樣。
至少，從老師那番話中，上大學是件不比高三輕鬆的事。
要比高中更能玩，也要比高中更能唸書。

9/24 資訊組織 心得筆記

筆記重點:

1.資訊組織:把搜尋到的資訊，加以組織整理
2.思考:學問高，能用否?
3.介紹mit的上課
4.大學唸書的方式，不該以玩為目的，要有如高三般
5.編碼查詢
6.講義要印要帶

心得:今天上課，感覺還沒準備好，要知道別人是怎樣面對大學的新生活?
自動or被動!對於學問,會用似乎比會學更重要!如果希望自己能學有所用，
那對於學習，就該主動積極。

大學入門筆記

大學入門
1.作業一(三個問題,打成WORD,附封面)
2.講義一份(提問的智慧)
3.10/15靜心堂上課


心得:大學入門?What is it?這門課是輔大自創來折磨學生的?還是另有其目的意義?總覺得對於自己這個處世未深.懵懂無知的大一新生,認為可以藉由這門課來了解大學生活,透過這個管道,來解決自己的疑惑但是,疑惑還沒解決,反而又多了更多個疑問.